Egzamin ósmoklasisty 2026 - język angielski

Egzamin ósmoklasisty z angielskiego

Wymagania CKE, struktura arkusza, najnowsze arkusze, lista gramatyki A2, słownictwo z 13 obszarów tematycznych oraz interaktywne ćwiczenia z prawdziwych zadań egzaminacyjnych - w jednym miejscu.

Autor: Krzysztof Głąb14 min czytaniaZaktualizowano:

Najważniejsze w 30 sekund

Aktualizacja: czerwiec 2026
  • 1Egzamin trwa 110 minut, składa się z pięciu części: słuchania, funkcji językowych, czytania, środków językowych i wypowiedzi pisemnej (50-120 wyrazów).
  • 2Maksymalna punktacja to 55 punktów. Wymagany poziom: A2 / A2+ według skali CEFR.
  • 3Nie ma formalnego progu zdawalności, ale wynik liczy się w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
  • 4Według raportu CKE średnia w Polsce w 2025 roku wyniosła 70%, a najtrudniejszą sekcją okazały się środki językowe (58%).

1

Akt

Co Cię czeka

Wszystko, co musisz wiedzieć przed startem: kluczowe liczby, struktura arkusza, statystyki z egzaminu w maju 2025 oraz oficjalne arkusze CKE.

110 min

Czas egzaminu

55 pkt

Maksymalna liczba punktów

A2 / A2+

Wymagany poziom CEFR

Brak progu

Próg zdawalności

Struktura egzaminu ósmoklasisty z angielskiego

Rozkład punktów

55 pkt · maksymalnie do zdobycia

Słuchanie

13 pkt · 24%

Funkcje językowe

10 pkt · 18%

Czytanie

14 pkt · 25%

Środki językowe

8 pkt · 15%

Pisanie

10 pkt · 18%

Rozumienie ze słuchu

  • Czas: ok. 20-30 minut
  • Nagrania odtwarzane DWUKROTNIE
  • Zadania: wybór wielokrotny, dobieranie, luki w notatce
  • Ok. 20-25% wyniku

Znajomość funkcji językowych

  • Reagowanie w typowych sytuacjach
  • Prośby, propozycje, gratulacje, życzenia
  • Wybór reakcji, dobieranie, uzupełnianie dialogów
  • Ok. 15-20% wyniku

Rozumienie tekstów pisanych

  • Łączna długość tekstów: do 850 wyrazów
  • Krótkie teksty użytkowe (e-maile, blog, ogłoszenia)
  • Zadania: wybór wielokrotny, dobieranie zdań/tekstów, luki
  • Ok. 25-30% wyniku

Środki językowe

  • Gramatyka, słownictwo, kolokacje
  • Luki otwarte, gramatykalizacja, tłumaczenie fragmentów
  • Najtrudniejsza sekcja - tylko 58% średnio
  • Ok. 15-20% wyniku

Wypowiedź pisemna

  • Tekst: 50-120 wyrazów
  • Forma: e-mail lub wpis na blogu
  • Trzy podpunkty do rozwinięcia
  • Ok. 20% wyniku (10 pkt)

Statystyki egzaminu ósmoklasisty

Cztery liczby z egzaminu w maju 2025 oraz rozkład wyników w całej Polsce.

326 932

Zdających egzamin (maj 2025)

70%

Średnia ogólnopolska

82%

Mediana wyników

Połowa uczniów uzyskała 82% lub więcej

Środki językowe

Najtrudniejsza sekcja

Średnio 58% punktów - najsłabsza ze wszystkich pięciu części

Źródło: Sprawozdanie CKE 2025 - języki obce nowożytne (PDF).

Rozkład wyników - egzamin maj 2025

90-100%

33%

70-89%

26%

50-69%

17%

30-49%

14%

0-29%

10%

Źródło: Sprawozdanie CKE 2025 (PDF). Rozkład bimodalny - dużo wyników wysokich (90-100%) oraz spora grupa średnich. Mediana 82%, modalna 98%.

Arkusze z angielskiego - Egzamin ósmoklasisty

Oficjalne arkusze CKE z ostatnich sześciu lat - razem z kluczami odpowiedzi i nagraniami MP3. Pracuj z prawdziwym materiałem egzaminacyjnym - to najskuteczniejsze przygotowanie. Wszystkie linki prowadzą bezpośrednio do plików na cke.gov.pl.

#01

Arkusz CKE - maj 2026

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2026 wraz z nagraniem. Klucz odpowiedzi jeszcze nie został opublikowany.

#02

Arkusz CKE - maj 2025

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2025 z kluczem odpowiedzi i nagraniem.

#03

Arkusz CKE - maj 2024

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2024 z kluczem odpowiedzi i nagraniem - pierwszy arkusz po wprowadzeniu nowych wymagań CKE 2024/2025.

#04

Arkusz CKE - maj 2023

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2023 z kluczem odpowiedzi i nagraniem - ostatni arkusz przed reformą wymagań w 2024.

#05

Arkusz CKE - maj 2022

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2022 z kluczem odpowiedzi i nagraniem.

#06

Arkusz CKE - maj 2021

Oficjalny arkusz CKE z egzaminu w maju 2021 z kluczem odpowiedzi i nagraniem - sesja covidowa.

Wszystkie arkusze są publicznie dostępne na oficjalnej stronie CKE. Klucz odpowiedzi do arkusza z maja 2026 zostanie opublikowany w czerwcu 2026.

2

Akt

Wymagania i Trening - angielski na E8

Co musisz opanować i jak to ćwiczyć. Gramatyka A2, słownictwo z 13 obszarów tematycznych CKE oraz interaktywne demo zadań ze wszystkich pięciu części egzaminu.

Wymagania CKE: Gramatyka

Fundament A2

Egzamin ósmoklasisty sprawdza poziom A2/A2+ - czyli „samodzielny użytkownik podstawowy”. Poniżej lista kluczowych zagadnień zgodnych z Informatorem CKE 2024/2025 (struktury gramatyczne, str. 17-19). Kliknij w tematy, aby przejść do darmowych poradników.

Czasy gramatyczne

Czasowniki modalne i konstrukcje

  • Modalne: can, could, may (zdolność, prośba, pozwolenie), must, have to, should (obowiązek, rada). Uważaj na mustn't ≠ don't have to.
  • Konstrukcje specjalne: be going to (planowana przyszłość), have to (konieczność zewnętrzna), would like to (grzeczne życzenie/propozycja).
  • Tryb rozkazujący: „Come here!”, „Don't touch that!” - bezokolicznik bez „to”, w przeczeniu „don't” + bezokolicznik.

Rzeczownik, przedimek, ilość

  • Liczba mnoga: Regularna i nieregularna (men, women, children, feet, teeth, mice, people), rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, rzeczowniki złożone (washing machine, sister-in-law).
  • Forma dzierżawcza (Saxon genitive): The manager's office, my brother's room, the children's toys. Apostrof + s dla osób i organizacji.
  • Przedimki: a / an (nieokreślone), the (określone), zerowy (np. go to school).
  • Quantifiers: some, any, no, much, many, few, little, a lot of, other, another - różnice między policzalnymi a niepoliczalnymi.

Przymiotnik, przysłówek, zaimek

  • Stopniowanie: Regularne i nieregularne (good - better - best, bad - worse - worst), krótkie + -er/-est, długie z more/the most.
  • Przysłówki i ich pozycja: too / enough, so / such, miejsce w zdaniu, wykrzykniki How nice! / What a day!
  • Zaimki: Osobowe (I/me), dzierżawcze (my, mine), zwrotne (myself), wskazujące (this/those), pytające (who/what/which), względne (who/which/that), nieokreślone (somebody/anything/nothing).

Składnia i zdania złożone

Przyimki, spójniki, słowotwórstwo

  • Przyimki czasu: in (miesiące, lata), on (dni, daty), at (godziny, weekend).
  • Dependent prepositions: Interested IN, good AT, afraid OF, proud OF, married TO, listen TO, look AT/FOR, depend ON.
  • Spójniki: and, or, because, if, before, after, while, when, so, although.
  • Słowotwórstwo (bonus): Sufiksy (-ful, -less, -er, -tion, -ment) i prefiksy (un-, in-, dis-) - na E8 rzadko sprawdzane bezpośrednio, ale pomagają w rozumieniu tekstów.

Powyżej zebraliśmy zagadnienia kluczowe dla egzaminu. Pełny katalog poradników - z przykładami, częstymi błędami i testem do każdego tematu - znajdziesz w sekcji gramatyka angielska.

Słownictwo na egzaminie ósmoklasisty

Słownictwo na egzaminie obejmuje 13 obszarów tematycznych z oficjalnej listy CKE. Każdy obszar to około 30-60 kluczowych słów i zwrotów - razem ok. 600-800 słów na poziomie A2.
Wskazówka

Na A2 najważniejsze są codzienne sytuacje - zakupy, jedzenie, podróże, szkoła, rodzina. Ucz się całych zwrotów, nie pojedynczych słów - to one ratują punkty w wypowiedzi pisemnej.

# Katalog tematyczny CKE

Zadania na E8: Środki językowe

Najtrudniejsza sekcja egzaminu

Według raportu CKE z 2025 roku to najsłabsza ze wszystkich sekcji - średnio tylko 58% punktów. Najczęstsze typy zadań: uzupełnianie luk w tekście (zadanie 12), tłumaczenie fragmentów zdań na angielski (zadanie 13), uzupełnianie dialogu czasownikiem podanym w nawiasie (zadanie 8). Zadanie 13 to najtrudniejsze zadanie w całym arkuszu - tylko 26-41% odpowiedzi było poprawnych.

Strategie i pułapki

Czytaj otoczenie luki

Słowa przed i po luce zwykle narzucają odpowiedź - czas gramatyczny, formę, przyimek.

Pełna poprawność = punkt

Każda literówka lub błąd gramatyczny w zadaniu otwartym = 0 punktów. Po napisaniu odpowiedzi przeczytaj ją jeszcze raz pod kątem pisowni.

Przykład zadania

Uzupełnij luki w tekście - zadanie 11

Przeczytaj tekst. Wpisz w każdą lukę literę (A-F) tak, aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

11

Przeczytaj tekst. Wpisz w każdą lukę 11.1.-11.3. literę, którą oznaczono brakujący wyraz (A-F), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. get
B. playing
C. take
D. wearing
E. where
F. which

The Strawberry Train

Hi everyone! This blog post is about my fun trip on the Strawberry Train in Spain. It is named after the delicious strawberries grown in the area it travels through. You on the train at the Madrid Railway Museum, not at a regular station! After a short journey you arrive in Aranjuez, a beautiful city with a royal palace. The train runs only in spring and autumn, are the best seasons for tasting fresh strawberries. They are served on board by local people traditional costumes. The whole trip is just great!

Arkusz CKE - maj 2026, zadanie 11. Na podstawie: www.esmadrid.com

Źródło: Arkusz CKE - maj 2026, zadanie 11

Przykład zadania

Czytanka z lukami - zadanie 12

Przeczytaj cały tekst, a dopiero potem wybieraj opcje A/B/C dla każdej luki - kontekst zdania często rozstrzyga między podobnymi wyrazami.

12

Przeczytaj tekst. Dla każdej luki (12.1.-12.3.) wybierz właściwą odpowiedź A, B albo C.

A Letter from Camp

Hi Mum! Greetings from summer camp! I'm having the best time my life. The weather is great and the food is delicious. Yesterday we went on a long hike up to the lake we had a picnic. My new friend Anna, comes from Krakow, sleeps in the bed next to mine. We talk every evening before we fall asleep. See you on Sunday! Love, Zosia

Wzorowane na CKE - zadanie 12

12.1
12.2
12.3

Źródło: Wzorowane na CKE - zadanie 12

Przykład zadania

Uzupełnij zdania - zadanie 13

Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

13.1

Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

When Tom was younger, he dreamt of a career in sport, but now he (want / be) a scientist.
13.2

Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów.

Amanda is really (good / make) cakes.
13.3

Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów.

I first (meet / he) when I was on holiday in Italy.

Źródło: Arkusz CKE - maj 2026, zadanie 13 (najtrudniejsze zadanie w arkuszu - tylko 26-41% poprawnych odpowiedzi w 2025)

Zadania na E8: Funkcje językowe

Reagowanie w typowych sytuacjach

Funkcje językowe to klasyczne sytuacje komunikacyjne: prośby, propozycje, gratulacje, życzenia, przepraszanie, wyrażanie opinii. 10-12 zadań w arkuszu, ok. 15-20% wyniku. Pojawiają się też zadania związane z reagowaniem na wysłuchane krótkie wypowiedzi (np. „Wypowiedź 1. Can I invite Sam to dinner?” + dobieranie reakcji A-E).

Strategie

Naucz się standardowych zwrotów

Po angielsku grzeczność = konkretne formuły: Could you... please? (prośba), Would you like to...? (propozycja), Happy birthday! (życzenia urodzinowe), Get well soon! (zdrowienia).

Pułapka dystraktora

„The same to you!” jest poprawne tylko jako reakcja na czyjeś życzenia. Nie składaj nim życzeń pierwsza.

Przykład zadania

Wybierz właściwą reakcję - zadanie 5

Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

5.1

Jesteś z kolegą w teatrze. Jak zapytasz, czy podoba mu się sztuka?

...
5.2

Koleżanka ma dziś urodziny. Jak złożysz jej życzenia?

...

Źródło: Wzorowane na CKE Informator 2025 - zadanie 5

Zadania na E8: Słuchanie

Najlepsza statystycznie sekcja

Średni wynik w 2025: 75% - to najlepiej rozwiązywana część egzaminu. Kilka grup zadań w łącznym czasie ok. 20-30 minut nagrania. Każda wypowiedź odtwarzana dwukrotnie z krótką przerwą na zaznaczenie odpowiedzi.

Strategie

Dwa odsłuchania = dwie strategie

Pierwsze: chwytaj główną myśl i zaznacz najbardziej prawdopodobne. Drugie: weryfikuj szczegóły (liczby, miejsca, daty).

Słowa-pułapki

W błędnych opcjach pojawiają się słowa identyczne jak w nagraniu - celowo. Liczy się kontekst, nie pojedyncze rozpoznane słowo.

Przykład zadania

Wybór wielokrotny - zadanie 1

Wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią nagrania. W prawdziwym egzaminie usłyszysz nagranie dwukrotnie.

Transkrypcja:

The mystery kept me fascinated until the very end. It is based on Agatha Christie's book with the same title and Philip Ronin is the director. I had a very good place in the second row, so the actors were just a few metres from me. The stage was almost empty, with only a table and two chairs on it. I had to use my imagination, so it was different from watching a film. Next month I'm going to read the book for school. I wonder if I will like it.

1.5

Wybierz właściwą odpowiedź na podstawie transkrypcji nagrania (poniżej). W prawdziwym egzaminie usłyszysz dwa razy.

What is the boy talking about? ...

Źródło: Wzorowane na CKE Maj 2025 - zadanie 1.5

Zadania na E8: Czytanie

Krótkie teksty z życia

Łącznie do 850 wyrazów - to teksty z życia codziennego: e-maile, wpisy na blogu, ogłoszenia, plakaty, notatki. Średni wynik w 2025: 72%. Uczniowie najlepiej radzą sobie z ogólnym sensem tekstu, gorzej z dopasowywaniem zdań do luk i rozpoznawaniem powiązań między częściami tekstu.

Strategie

Odwróć kolejność

Najpierw przeczytaj pytania, potem szukaj odpowiedzi w tekście. Skanujesz w poszukiwaniu konkretnych informacji - szybciej i celowo.

Tylko tekst się liczy

Odpowiedź „życiowo prawdziwa” ale niewspomniana w tekście = błąd. Liczy się tylko to, co napisano.

Przykład zadania

Wybór wielokrotny - zadanie 9

Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź zgodną z treścią. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

9.3

Przeczytaj tekst i wybierz właściwą odpowiedź (A, B albo C), zgodną z treścią tekstu.

TINA'S BLOG, Tuesday, August 27th: Finally at home! I've just come back from my holiday in Greece. It was amazing! One day, when I was shopping I met a girl whose name was Kelly. She was a tourist like me and we were both buying gifts for our family and friends. We started talking and we couldn't believe it! It turned out that we lived in the same city and we even went to the same school! We've never met before because she is three years older than me. We exchanged phone numbers and decided to meet next week in our local café. Isn't that unusual? Where did Tina and Kelly first meet? ...

Źródło: Wzorowane na CKE Informator 2025 - zadanie 9.3

Pisanie na egzaminie ósmoklasisty

Krótki tekst, konkretne podpunkty

Twoje zadanie: napisz tekst o długości 50-120 wyrazów. Forma: e-mail albo wpis na blogu. Polecenie zawsze daje trzy konkretne punkty do rozwinięcia. Punkty dostajesz za: treść (4 pkt), spójność i logikę (2 pkt), bogactwo języka (2 pkt) i poprawność (2 pkt) - razem 10 pkt.

Poradniki form pisemnych: e-mail, wpis na blogu.

Za co dostaniesz punkty (10 pkt)

  • Treść: 0-4 pkt - czy rozwinąłeś wszystkie 3 punkty z polecenia
  • Spójność i logika: 0-2 pkt - czy zdania łączą się w sensowną całość
  • Bogactwo języka: 0-2 pkt - czy używasz różnych słów i konstrukcji
  • Poprawność: 0-2 pkt - gramatyka, ortografia, kolokacje

Pułapki

Mniej niż 40 wyrazów

Praca krótsza niż 40 wyrazów dostaje punkty tylko za treść - w pozostałych kategoriach 0. Bezpieczny zakres: 60-80 wyrazów minimum.

Wszystkie 3 punkty polecenia

Osoba sprawdzająca szuka trzech punktów wymienionych w poleceniu. Brak jednego = -1 pkt. Najlepsza taktyka: po jednym zdaniu lub akapicie na każdy punkt.

3

Akt

Plan działania

Od stycznia do maja - cztery miesiące spokojnej pracy z wyznaczonymi miesięcznymi celami. Plus FAQ, słownik egzaminacyjny i wybrane testy gramatyczne.

Plan przygotowań: Styczeń → Maj

Cztery miesiące systematycznej pracy. Każdy miesiąc ma konkretny cel i listę zadań. 30-45 minut dziennie wystarczy - lepiej regularnie niż dużo na raz.

Styczeń

Faza startu

Diagnoza i strategia

  • Rozwiąż jeden cały arkusz CKE z 2024 lub 2025 - szczerze, na stoperze. To Twój punkt startowy.
  • Z wyniku poznasz swoje słabe sekcje (zwykle: środki językowe i pisanie).
  • Zaplanuj harmonogram: 30-45 minut codziennie + 1 dłuższa sesja w weekend (1,5h).
  • Zacznij notatnik na słówka - notuj wszystkie nieznane wyrazy z arkuszy i czytanek.

Luty

Budowanie bazy

Gramatyka - fundament wszystkich części

  • Przerób wszystkie czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Future Simple, be going to.
  • Czasowniki modalne: can, could, must, should, may, have to, would like to.
  • Strona bierna (Present/Past/Future Simple) i zaimki względne (who/which/that).
  • Po każdym temacie: kilka zadań praktycznych z arkuszy CKE.

Marzec

Budowanie bazy

Słownictwo + funkcje językowe

  • Codziennie 15-20 minut słówek (Quizlet/Anki) - 13 obszarów tematycznych z Informatora.
  • Phrasal verbs i kolokacje: do/make/have/take, look at/for/after, get up, turn on/off.
  • Funkcje językowe: gratulacje, życzenia, prośby, propozycje, sugestie - naucz się standardowych zwrotów.
  • Drugi arkusz CKE na stoperze - porównaj wynik z baseline ze stycznia.

Kwiecień

Intensyfikacja

Symulacja egzaminu + szlif

  • Rób całe arkusze co tydzień, w sobotę, 110 minut bez przerwy. Symuluj realne warunki.
  • Wypowiedź pisemna - 1 raz w tygodniu (e-mail lub wpis na blogu, 60-100 wyrazów).
  • Czytanie i słuchanie - ćwicz scanning (najpierw przeczytaj pytania, potem szukaj odpowiedzi).
  • Wracaj do listy błędów z poprzednich miesięcy - powtarzaj te konkretne struktury.

Maj

Sprint przedegzaminacyjny

Sprint przedegzaminacyjny

  • Nie ucz się nowego materiału. Tylko powtórki i ostatnie symulacje.
  • Tydzień przed egzaminem: 1 godzina dziennie powtórki + dobry sen.
  • Sprawdź wszystko dzień wcześniej: legitymację, długopisy, dojazd, listę dozwolonych rzeczy.
  • Dzień przed: nic nowego. Wcześnie spać. Wierz w siebie - przez 4 miesiące zrobiłeś już dużo.

Najczęstsze pytania o egzamin ósmoklasisty

Q.Ile trwa egzamin ósmoklasisty z angielskiego?
A.

Egzamin trwa 110 minut. To jeden arkusz pisemny obejmujący pięć części: rozumienie ze słuchu, znajomość funkcji językowych, rozumienie tekstów pisanych, znajomość środków językowych oraz wypowiedź pisemną. Jedyna część o sztywnym czasie to słuchanie - nagranie odtwarzane dwukrotnie trwa ok. 20-30 minut.

Q.Czy egzamin ósmoklasisty z angielskiego ma próg zdawalności?
A.

Formalnie nie - nawet 0% to wynik 'zdany'. Egzamin jest obowiązkowy do ukończenia szkoły podstawowej, ale jego wynik nie decyduje o uzyskaniu świadectwa. Liczy się natomiast w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych - większość liceów i techników uwzględnia wynik z angielskiego przy przyznawaniu punktów rekrutacyjnych.

Q.Ile punktów można zdobyć na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego?
A.

Maksymalnie 55 punktów. Z tego 34 punkty (62%) za zadania zamknięte (wybór wielokrotny, dobieranie) i 21 punktów (38%) za zadania otwarte (uzupełnianie luk, krótkie odpowiedzi, wypowiedź pisemna). Sama wypowiedź pisemna to 10 punktów (treść, spójność, zakres językowy, poprawność).

Q.Ile słów trzeba napisać w wypowiedzi pisemnej?
A.

Norma to 50-120 wyrazów. Forma to e-mail albo wpis na blogu. Zadanie daje konkretną sytuację (np. opisz wycieczkę, zaproś kolegę, opowiedz o weekendzie) i trzy punkty do rozwinięcia. Praca krótsza niż 40 wyrazów dostaje punkty TYLKO za treść (w pozostałych trzech kategoriach automatycznie 0).

Q.Jaki poziom angielskiego sprawdza egzamin ósmoklasisty?
A.

Poziom A2 w skali CEFR (w zakresie rozumienia ze słuchu i czytania - A2+). To poziom kogoś, kto samodzielnie radzi sobie z prostym angielskim w codziennych sytuacjach: rozumie krótkie teksty i wypowiedzi na znane tematy oraz potrafi napisać i powiedzieć kilka zdań o sobie, swojej szkole, hobby, rodzinie.

Q.Co jest najtrudniejsze na egzaminie ósmoklasisty z angielskiego?
A.

Według raportu CKE z 2025 roku najtrudniejsze są środki językowe - średnio tylko 58% punktów w całej Polsce. Najwięcej problemów sprawia zadanie 13 (tłumaczenie fragmentów zdań na angielski) - tylko 26-41% odpowiedzi było poprawnych. Najlepiej idzie uczniom słuchanie (średnio 75%).

Q.Czy mogę mieć słownik na egzaminie ósmoklasisty?
A.

Nie. Na egzaminie nie można korzystać ze słownika ani żadnych innych pomocy językowych. Można przynieść tylko długopis z czarnym tuszem (do zapisywania odpowiedzi w arkuszu), zapasowy długopis i (w razie potrzeby) butelkę wody.

Q.Jak wyglądają zadania z funkcji językowych?
A.

Funkcje językowe to klasyczne sytuacje komunikacyjne: prośby, propozycje, gratulacje, życzenia, przepraszanie, wyrażanie opinii. Zadania to zwykle wybór wielokrotny ('Koleżanka ma urodziny. Co powiesz?') lub dobieranie reakcji do sytuacji. To 10-12 zadań w arkuszu, ok. 15-20% punktów.

Q.Jak długo trzeba się uczyć do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego?
A.

Jeśli już chodzisz na angielski w szkole i masz średnią ocen 3-4, wystarczy 4-6 miesięcy systematycznej powtórki (30-45 min dziennie). Z niższego startu - 8-12 miesięcy. Klucz: regularność. Lepiej 30 minut codziennie niż 3h w weekend. Mocno opłaca się ćwiczenie przez rozwiązywanie pełnych arkuszy z poprzednich lat.

Q.Czy warto pisać próbny egzamin z poprzednich lat?
A.

Zdecydowanie tak - to najbardziej skuteczna metoda przygotowania. Arkusze CKE są dostępne za darmo na cke.gov.pl. Pisanie ich na czas pozwala oswoić się z formatem, nauczyć się jak rozłożyć siły między częściami i wyłapać swoje słabsze strony przed właściwym egzaminem. Polecamy zrobić minimum 3 pełne arkusze w ostatnich 2 miesiącach przed egzaminem.

Skróty i terminy egzaminacyjne

Mały słownik pojęć z dokumentów CKE - przyda się przy czytaniu instrukcji i sprawozdań.

CKE
Centralna Komisja Egzaminacyjna. Państwowa instytucja odpowiedzialna za przygotowanie arkuszy egzaminacyjnych, kryteria oceniania i publikację wyników. Oficjalna strona: cke.gov.pl.
OKE
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna. Osiem oddziałów regionalnych CKE (Gdańsk, Jaworzno, Kraków, Łomża, Łódź, Poznań, Warszawa, Wrocław), które organizują egzamin w poszczególnych województwach.
E8
Skrót od 'Egzamin Ósmoklasisty'. Obowiązkowy państwowy egzamin kończący szkołę podstawową - z polskiego, matematyki oraz języka obcego (najczęściej angielskiego).
CEFR
Common European Framework of Reference for Languages - europejska skala biegłości językowej. Sześć poziomów: A1 (początkujący), A2, B1, B2 (samodzielny), C1, C2 (biegły). Egzamin ósmoklasisty z angielskiego testuje poziom A2 / A2+.
Wiązka zadań
Tak CKE nazywa grupę 2-6 zadań opartych na jednym tekście lub jednym nagraniu. Spotkasz to słowo w instrukcjach arkusza. Arkusz egzaminu ósmoklasisty zawiera 12-15 takich grup - razem 45-55 zadań.
Zadanie otwarte
Zadanie, w którym sam wpisujesz odpowiedź (uzupełniasz luki, piszesz krótki tekst). Tu liczy się każda literówka - wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna. Na egzaminie ósmoklasisty zadania otwarte to 38% punktów (21 z 55).
Zadanie zamknięte
Zadanie z gotowymi opcjami do wyboru (A/B/C) albo z dobieraniem. Najczęstsze typy: wybór jednej odpowiedzi, dopasowywanie zdań do tekstów albo reakcji do sytuacji. Na egzaminie ósmoklasisty zadania zamknięte to 62% punktów (34 z 55).
Open cloze
Typ zadania w sekcji środków językowych - uzupełnij lukę dowolnym pasującym wyrazem (bez podanej listy). Sprawdza znajomość kolokacji, przyimków, czasowników posiłkowych.
Gramatykalizacja
Typ zadania, w którym dostajesz czasownik w nawiasie (np. (go), (study)) i musisz wpisać go w odpowiedniej formie. Sprawdza znajomość czasów i konstrukcji gramatycznych. Klasyczny typ zadania 8 na egzaminie ósmoklasisty.
Tłumaczenie fragmentów
Zadanie 13 na egzaminie - tłumaczysz fragment podany po polsku na angielski, tak żeby zachować sens całego zdania. Najtrudniejszy typ zadania w arkuszu - w 2025 tylko 26-41% odpowiedzi było poprawnych.
Funkcje językowe
Część egzaminu E8 sprawdzająca umiejętność reagowania w typowych sytuacjach komunikacyjnych: prośby, propozycje, gratulacje, życzenia, podziękowania. Ok. 15-20% wyniku.

Sprawdź się testami gramatycznymi

Wybrane testy interaktywne z zakresu egzaminu ósmoklasisty (A2). Każdy test ma feedback po każdym zadaniu - dowiadujesz się, dlaczego dana odpowiedź jest poprawna, nie tylko że jest.

Oficjalne źródłaDane na tej stronie pochodzą z dokumentów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej: Informator o egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego (2024/2025), Sprawozdanie CKE 2025 - języki obce nowożytne, Sprawozdanie CKE 2024 - języki obce nowożytne oraz oficjalne arkusze egzaminacyjne CKE z lat 2024-2026.